Liste des offres

Sous la responsabilité du Responsable de développement des ressources humaines, le/la chargé(e) de développement des compétences, emploi et recrutement contribue à la mise en œuvre de la politique des ressources humaines, notamment sur les volets formation, recrutement, mobilité et gestion des compétences.

Les activités

• Assurer le déploiement ainsi que le pilotage du plan de développement des compétences avec l’aide de l’Assistant Formation :
• Mettre en œuvre les besoins de développement des compétences :
  • Organiser et sécuriser l’achat public de formation : de la rédaction de la consultation à la sélection du prestataire;
  • Informer et communiquer régulièrement en interne sur le plan de formation de la collectivité;
  • Définir et sécuriser les procédures de gestion et de contrôle des formations;
  • Planifier et coordonner les actions de formation;
  • Définir les modalités pédagogiques adaptées aux différentes formations et au public.
• Coordonner l’ingénierie de formation individuelle et collective :
  • Traduire la problématique formation d'un agent en piste d'action;
  • Élaborer des parcours individuels de formation et orienter vers des situations de formation adaptées;
  • Participer à l'accompagnement des parcours professionnels tout au long de la vie : gérer l'intégration des nouveaux collaborateurs en termes de gestion de compétences (formation, tutorat, etc.).
• Contribuer à la stratégie ressources humaines :
  • Être force de proposition pour anticiper, imaginer et concevoir des parcours de formations innovants qui contribueront au développement des compétences des collaborateurs;
  • Collaborer à la définition du plan de développement des compétences annuel;
  • Participer à la digitalisation de la fonction formation en lien avec la DSI : plateforme Elearning, parcours collaborateur, etc.
• Management de l’Assistant-e Formation :
  • Organiser, animer, coordonner et contrôler l'activité pour assurer la continuité du service et atteindre les objectifs;
  • Organiser et s’assurer du reporting de l’activité;
  • Réalisation des entretiens individuels, permettre la montée en compétences de l’agent.
• Participer au déploiement de la stratégie prévisionnelle des emplois et compétences :
  • Référentiel métier, poste, cartographie et évaluation des compétences (mesurer l'écart entre compétences détenues et compétences attendues au niveau individuel ou collectif);
  • Animation avec le responsable de la démarche People Review;
  • Suivi des dispositifs de pilotage des carrières : entretien individuel annuel, entretien professionnel, bilan professionnel, mobilité interne, onboarding/offboarding, etc.
• En termes de recrutement, mettre en œuvre le plan de recrutement :
  • Identifier les profils à recruter en collaboration avec le manager;
  • Participer au processus achats des prestataires de recrutement;
  • Gérer les relations avec les prestataires externes;
  • Piloter le processus de sélection des candidats jusqu’à la promesse d’embauche;
• Participer à la digitalisation et au partage de la fonction RH dans le domaine du Développement RH
• Participer au pilotage de l’activité : tableau de bord, indicateurs, bilan
• Participer à la mise à jour des procédures ressources humaines et aux projets transverses du Secrétariat Général et de l’établissement

L'instructeur pilote et/ou participe à l'instruction des demandes d'autorisation dont la division a la charge (dossiers de sécurité de matériels roulants, agréments de types de wagons citernes RID, autorisations de circulations exceptionnelles, etc.), dans le respect de la réglementation en vigueur, afin de contribuer au maintien et à l'amélioration du niveau de sécurité du système ferroviaire.

Les activités

• Accompagner les demandeurs effectuant une demande d'autorisation
• Instruire les dossiers de demande d'autorisation
• Être garant du délai d'instruction inhérent aux affaires dont il est responsable
• Tenir à jour les fiches affaires
• Rédiger un rapport d'instruction synthétique, récapitulant le déroulement de l'instruction
• Rédiger et présenter les courriers de décision pour validation et signature
• Être garant de la traçabilité des heures passées sur l'affaire et en faire le bilan lors de sa clôture
• Être garant du suivi et des levées de réserves, avec l'appui du chargé de suivi de projet
• Participer à la rédaction et à la mise à jour des guides, textes réglementaires, etc.
• Partager et solliciter les expertises au sein de l'établissement
• Représenter l'EPSF dans différents groupes de travail (internes/externes)

Profil de l'Inspecteur(trice)

• Être inspecteur(trice) au sein de l’autorité nationale de sécurité c’est n’avoir qu’un seul objectif en tête : contribuer pleinement à la circulation des trains en toute sécurité.
• L'inspecteur(trice) réalise les contrôles qui lui sont affectés, en particulier sur les thèmes relatifs aux activités du matériel roulant et suit les plans d'actions correctives.
• Après une période d'adaptation au poste, l'inspecteur(trice) peut devenir responsable de contrôle.

Vous souhaitez…

• Développer un réseau de correspondants européens
• Rédiger et négocier des accords internationaux en faveur de l’interopérabilité ferroviaire
• Effectuer des benchmarks sur les meilleures pratiques de sécurité au-delà de nos frontières
• Mettre votre expertise ferroviaire au service de l’élaboration du cadre réglementaire national et européen
• Anticiper les évolutions technologiques et leurs impacts

Missions et Activités

• Le chargé d’affaires contribue à l’élaboration et à la mise en œuvre de la réglementation technique ferroviaire, aux niveaux européen et français
• Le chargé d’affaires gère, en propre ou en binôme, un portefeuille de dossiers qui lui sont attribués
• Le chargé d’affaires participe à des travaux au niveau français ou européen, prépare les positions à défendre
• Il facilite l’appropriation par les collaborateurs de l’établissement et par les entreprises du secteur de la réglementation correspondante

L’inspecteur réalise les contrôles qui lui sont affectés, en particulier sur les thèmes relatifs aux activités de mise en service et de maintenance de l’ensemble des composantes de l’infrastructure : voie, plate-forme, ouvrage d’art et ouvrage en terre, signalisation, alimentation électrique, etc...., selon la planification établie par sa direction, et y compris le suivi des plans d'actions correctives.
Après une période d'adaptation au poste, l'inspecteur peut devenir responsable de contrôle.

 Les activités :
➢ Préparer les contrôles auxquels il/elle participe notamment en effectuant la revue documentaire en lien avec les directions des Autorisations et des Affaires réglementaires, européennes et internationales
➢ Réaliser les entretiens sur les sites des entités contrôlées
➢ Analyser et qualifier les constats des résultats des contrôles
➢ Rédiger le rapport de contrôle
➢ Evaluer la pertinence des mesures conservatoires des actions correctives reprises dans le rapport de contrôle
➢ Assurer le suivi des contrôles (fiches de suivi)
➢ En tant que responsable de contrôle, représenter l'équipe de contrôle en interne et en externe et coordonner la répartition des activités de l'équipe de contrôle
➢ Assurer la veille des événements de sécurité et le suivi des indicateurs de sécurité
➢ Participer à la réalisation du bulletin d'information mensuel (BIM) et à l'étude d'évènements/incidents
➢ Participer aux réunions, groupes de travail et commissions spécialisées impliquant l'EPSF